正则表达式学习笔记一

前端之家收集整理的这篇文章主要介绍了正则表达式学习笔记一前端之家小编觉得挺不错的,现在分享给大家,也给大家做个参考。

1、连字符

连字符,一般和[]一起使用,只有连字符在字符组内部,并且出现在两个字符之间时,才能表示字符的范围,如果出现在字符组的开头则只能表示连字符本身。

[]是定义匹配的字符范围。比如 [a-zA-Z0-9] 表示相应位置的字符要匹配英文字符和数字。[\s*]表示空格或者*号。

2、排除型字符组

在方括号[….]中列出希望匹配的所有字符,这种字符组叫做”普通字符组”.
排除型字符组非常类似普通字符组[…],只是在开方括号[之后紧跟一个脱字符^,即写作[^….],表示”在当前位置,匹配一个没有列出的字符 “。

3、点号

.*匹配除换行符以外的任意字符
. 匹配.号本身
在字符组内部.也只能匹配自身

4、字符组[]

在正则表达式中,它表示“在同一个位置可能出现的各种字符”。

5、量词

作用:限定之前的字符出现次数

代码/语法 说明
* 重复零次或更多次,等价于{0,}
+ 重复一次或更多次,等价于{1,}
? 重复零次或一次,等价于{0,1}
{n} 重复n次
{n,} 重复n次或更多次
{n,m} 重复n到m次

量词只能规定之前字符或字符组的出现次数(只能匹配单个字符)
如果要规定一个字符串的出现次数,必须使用括号”()”,在括号内填写字符串,在闭括号之后添加量词。

6、括号

1、捕获分组

作用:将括号内的子表达式捕获的字符串存放到匹配的结果中,供匹配完成后访问。
形式: 使用普通的括号”(…)”。

捕获分组的注意事项:
1、只要使用了括号,就存在捕获分组。
2、捕获分组按照开括号出现的从左到右的顺序编号,编号从1开始,遇到括号嵌套的情况也是如此。
3、如果捕获分组之后存在量词,则匹配结果中,捕获分组保存的是子表达式最后一次的匹配字符串。

2、不捕获文本

如果正则表达式很复杂,或者需要处理的文本很长,捕获分组会降低效率。
作用:仅仅用来对表达式分组,而不把分组捕获的文本存入结果。
形式:”(?:…)”。

3、反向引用

捕获组(Expression)在匹配成功时,会将子表达式匹配到的内容,保存到内存中一个以数字编号的组里,可以简单的认为是对一个局部变量进行了赋值,这时就可以通过反向引用方式,引用这个局部变量的值。一个捕获组(Expression)在匹配成功之前,它的内容可以是不确定的,一旦匹配成功,它的内容就确定了,反向引用的内容也就是确定的了。

反向引用必然要与捕获组一同使用的,如果没有捕获组,而使用了反向引用的语法,不同语言的处理方式不一致,有的语言会抛异常,有的语言会当作普通的转义处理。

作用:在表达式的某一部分,动态重复之前的子表达式所匹配的文本。
形式:”\1” 其中的1为捕获分组的编号。

7、锚点

\b 匹配单词的开始或结束
\b 标识单词分界符,要求一侧是单词字符,另一侧是非单词字
单词字符通常指的是英文字符、数字字符,对中文不适用
非单词字符通常指的是各种标点符号和空白字符

8、环视

代码/语法 说明
(?=exp) 匹配exp前面的位置
(?< =exp) 匹配exp后面的位置
(?!exp) 匹配后面跟的不是exp的位置
(?< !exp) 匹配前面不是exp的位置

环视结构仅仅用于布尔判断,位置查找替换或者分割,结构内的子表达式所匹配的文本,不会保存在整个表达式的匹配结果之中,所以不能用于字符的获取

9、匹配模式

改变某些结构的匹配规定。

形式 说明
I Case Insensitive 不区分大小写
S SingleLine(dot All) 点号通配,这里得dot(点)号是能够匹配所有的字符,包括换行和回车符
M MultiLine 多行模式
X Comment 注释模式

1、不区分大小写

作用:在匹配时,不对英文单词区分大小写。

2、单行模式

作用:更改点号 “.”的匹配规定,本来默认的匹配模式 “.”号是不会匹配换行和回车的,现在,设定了这个模式也就可以匹配换行符了。

3、多行模式

作用:更改 “^”和 “$”的匹配规定,它们可以匹配字符串内部各行文本的开头和结束位置。
\A和\Z则不受影响。

4、注释模式

作用:在正则表达式内部可以使用注释。
形式:注释以 “#”开头,以换行符结束(或者直到表达式的末尾)
使用此模式后,会忽略正则表达式中的所有空白字符。

10、模式的作用范围

作用:精确控制各个模式的作用范围。
形式:在表达式中,以(?ismx)的方式启用模式,以(?-ismx)的方式停用模式。

作者:jiankunking 出处:http://blog.csdn.net/jiankunking

原文链接:https://www.f2er.com/regex/358406.html

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